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컴퓨터를 이용한 과학수업

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  • 발행기관
    한국교원대학교 교육연구원 바로가기
  • 간행물
    교원교육 바로가기
  • 통권
    제5권 제1호 (1989.12)바로가기
  • 페이지
    pp.53-62
  • 저자
    최병순
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A221342

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

한국어
지금까지 주로 미국의 경우를 중심으로 하여 CAI 프로그램의 개발과 교육현장에의 보급 추세, CAI의 학습효과를 고찰하여 보고 CAI의 미래 전망에 대해서도 생각하여 보았다. 비록 우리나라에서는 CAI프로그램의 개발이나 보급은 아직 태동기에 있지만, 급속한 H/W의 보급추세와 교육용 S/W의의 개발 및 그 활용에 대한 관심등을 함께 고려할때, 지금까지의 고찰결과는 우리나라의 초 중등 학교에서 CAI 도입의 전망을 매우 밝게 해 준다고 볼 수 있다. 특히 오늘날과 같이 급변하는 사회에서는 변화에 적절히 적응해야 할 필요성이 대두되며, 따라서 컴퓨터의 보급과 더불어 계속교육의 한 방법으로 CAI 프로그램이 활용될 가능성은 더욱 높다 하겠다.

저자

  • 최병순

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교원대학교 교육연구원 [Center For Education Research]
  • 설립연도
    1985
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    교육연구원의 기능은 다음과 같다.<개정 2013. 3. 4.> 1. 교육의 기초이론, 교과교육, 교원교육에 관한 연구 2. 현장교육 및 교육정책에 관한 연구 3. 본교의 교육발전 및 교재연구를 포함하는 제반 연구활동<개정 2013. 3. 4.> 4. 교육과정, 통일교육, 다문화교육 및 양성평등교육, 스마트교육 및 뇌기반교육에 관한 연구<개정 2009. 8. 1., 2013. 3. 4.> 5. 국제공동연구<개정 2013. 3. 4.> 6. 각종 교육연구 기관과의 상호 협력 및 그 교류<개정 2013. 3. 4.> 7. 연구결과의 보급 및 출판<개정 2013. 3. 4.> 8. 학술지 발간 9. 교수학습센터(CTL) 운영<개정 2009. 3. 1., 2013. 3. 4.> 10. 그 밖에 총장이 특별히 필요하다고 인정하는 사항<개정 2009. 3. 1., 2013. 3. 4.>

간행물

  • 간행물명
    교원교육 [Korean Journal of Teacher Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-2042
  • eISSN
    2288-5706
  • 수록기간
    1986~2021
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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