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中學校 技術科 敎育課程의 變遷
A Consideration of the problems got Through the Transition of Industrial Arts Education Curriculum in Middle School
중학교 기술과 교육과정의 변천

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  • 발행기관
    한국교원대학교 교육연구원 바로가기
  • 간행물
    교원교육 바로가기
  • 통권
    제3권 제1호 (1987.12)바로가기
  • 페이지
    pp.155-167
  • 저자
    이상혁
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A221328

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

한국어
기술과 교육 과정의 변천 조사 과정에서 느낀점을 적어 보면 다음과 같다.중학교 기술 과목은 고도산업사회에 적응하여 문화시민으로서 생활을 영위해 나가는데 필요한 과목으로 과목성격에 맞도록 내용이 구성되어야 한다. 교육 과정에 여러 분야의 내용을 포함시켜 놓으면 그것이 하나의 지식체계로 조직되지 못할 것은 명백한 사실이다. 따라서 시대의 변화와 사회여건에 따라 어느 영역을 내용에서 넣고 빼는 식의 교육 과정이 될것이 아니라 과목을 구성하는 내용요소들이 하나의 지식체계로 편성되도록 연구되어야 한다.

저자

  • 이상혁

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교원대학교 교육연구원 [Center For Education Research]
  • 설립연도
    1985
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    교육연구원의 기능은 다음과 같다.<개정 2013. 3. 4.> 1. 교육의 기초이론, 교과교육, 교원교육에 관한 연구 2. 현장교육 및 교육정책에 관한 연구 3. 본교의 교육발전 및 교재연구를 포함하는 제반 연구활동<개정 2013. 3. 4.> 4. 교육과정, 통일교육, 다문화교육 및 양성평등교육, 스마트교육 및 뇌기반교육에 관한 연구<개정 2009. 8. 1., 2013. 3. 4.> 5. 국제공동연구<개정 2013. 3. 4.> 6. 각종 교육연구 기관과의 상호 협력 및 그 교류<개정 2013. 3. 4.> 7. 연구결과의 보급 및 출판<개정 2013. 3. 4.> 8. 학술지 발간 9. 교수학습센터(CTL) 운영<개정 2009. 3. 1., 2013. 3. 4.> 10. 그 밖에 총장이 특별히 필요하다고 인정하는 사항<개정 2009. 3. 1., 2013. 3. 4.>

간행물

  • 간행물명
    교원교육 [Korean Journal of Teacher Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-2042
  • eISSN
    2288-5706
  • 수록기간
    1986~2021
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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