Earticle

현재 위치 Home

과학교육론의 한 모형
A Model Plan of the Course "Science Education in Secondary Schools"

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국교원대학교 교육연구원 바로가기
  • 간행물
    교원교육 바로가기
  • 통권
    제1권 제1호 (1985.12)바로가기
  • 페이지
    pp.65-75
  • 저자
    허명
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A221306

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

한국어
본 연구는 과학 교육학 영역의 체계적 분류를 바탕으로, 중등 과학 교사 양성에 필?나 "과학 교육론"과목에서 다루어야 할 내용을 선정 하였다. 그러나 오랜 세월에 걸친 현장 수업을 토대로 개발한 것이라기 보다는 이론적인 모형이라고 할 수 있으므로, 앞으로 더욱 많은 연구와 현장 적용을 통해 보다 효율적인 강의 계획으로 계속 개선되어 나아가야 할 것이다. 다만, "과학 교육론"과목을 담당할 교수들이 각자의 강의 계획을 수립할 때, 본 연구가 기초 자료로서 활용도리 수 있다는 데에 그 의의가 있다고 본다.

저자

  • 허명

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교원대학교 교육연구원 [Center For Education Research]
  • 설립연도
    1985
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    교육연구원의 기능은 다음과 같다.<개정 2013. 3. 4.> 1. 교육의 기초이론, 교과교육, 교원교육에 관한 연구 2. 현장교육 및 교육정책에 관한 연구 3. 본교의 교육발전 및 교재연구를 포함하는 제반 연구활동<개정 2013. 3. 4.> 4. 교육과정, 통일교육, 다문화교육 및 양성평등교육, 스마트교육 및 뇌기반교육에 관한 연구<개정 2009. 8. 1., 2013. 3. 4.> 5. 국제공동연구<개정 2013. 3. 4.> 6. 각종 교육연구 기관과의 상호 협력 및 그 교류<개정 2013. 3. 4.> 7. 연구결과의 보급 및 출판<개정 2013. 3. 4.> 8. 학술지 발간 9. 교수학습센터(CTL) 운영<개정 2009. 3. 1., 2013. 3. 4.> 10. 그 밖에 총장이 특별히 필요하다고 인정하는 사항<개정 2009. 3. 1., 2013. 3. 4.>

간행물

  • 간행물명
    교원교육 [Korean Journal of Teacher Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-2042
  • eISSN
    2288-5706
  • 수록기간
    1986~2021
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

이 권호 내 다른 논문 / 교원교육 제1권 제1호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장