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The Potential of Harmonizing Cognitive Linguistics and Relevance Theory in Studying Metaphor

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  • 발행기관
    한국언어연구학회 바로가기
  • 간행물
    언어학연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제19권 1호 (2014.04)바로가기
  • 페이지
    pp.173-197
  • 저자
    Dae-Young Kim
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A220522

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원문정보

초록

영어
Kim, Dae-Young. 2014. The Portential of Harmonizing Cognitive Linguistics and Relevance Theory in Studying Metaphor. Journal of Linguistic Studies 19(1), 173-197. Cognitive linguistics and Relevance Theory share two common points. First is that both the two theories view metaphor as a natural linguistic mechanism which reflects human cognitive activities. Second is that both sides accept subjectivization in the process of meaning determination. However, when metaphor is used in ordinary language communication, it holds implicated meanings that transcend the literal sense of the sentence (i.e. linguistic/rhetorical use of metaphor), which is context-dependant and sensitive. This is different from conceptual metaphor, which is a way of thinking that brings about a range of language expressions that involve that type of thinking. Furthermore, whereas Relevance Theory views that the process of interpreting utterance is composed of two clear-cut phases (i.e. decoding and inference), the embodied-mind hypothesis by cognitive linguistics disregards this modularity. Focusing on those theoretical common points and differences between cognitive linguistics and Relevance Theory, I tap on the potential of harmonizing those two sides in studying metaphor. (JeonJu University)

목차

Abstract
 1. Introduction
 2 The CL Approach to Explaining Metaphor
 3. RT as Cognitive Pragmatics
  3.1 Sperber and Wilson's Principle of Relevance
  3.2 The RT Approach to Explaining Metaphor
 4. The Potential of Harmonizing CL and RT in Studying Metaphor
 5. Conclusion
 References

키워드

conceptual/linguistic metaphor subjectivization Relevance conceptual mapping experientialism explicature/implicature ad hoc concept construction loose talk

저자

  • Dae-Young Kim [ 김대영 | JeonJu University ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어학연구 [Journal of Linguistic Studies]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1226-9859
  • 수록기간
    1996~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 700 DDC 400

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