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대학교양 골프수업 재미요인이 수업만족과 운동지속에 미치는 영향
The Effect of Fun Factor of University Golf Class on Satisfaction of Class and Exercise Adherence

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  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제12권 제2호 (2014.06)바로가기
  • 페이지
    pp.227-237
  • 저자
    김홍식, 김윤아
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A220439

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to analyze the effect of fun factor of university golf class on satisfaction of class and exercise adherence. To achieve the foregoing objectives, this study used multiple regression analysis and reached the following final conclusions. First, fun factor of university golf class turned to have a significant effect on the satisfaction of program in the factors of maintenance of physical․mental health, cultivation of sociality and pleasure of achievement, and exerts a significant effect on the satisfaction of facility in the factors of pleasure of achievement and easiness of class. Second, fun factor of university golf class was revealed to have a significant effect on the tendency in the factors of pleasure of achievement and maintenance of physical․mental health, exerting a significant effect on the possibility in the factors of maintenance of physical․mental health, pleasure of achievement and easiness of class. It also turned out to have a significant effect on the enhancement in all sub-factors of fun factor of golf class. Third, this study revealed that fun factor of university golf class has a significant effect on the tendency and possibility in all sub-factors of satisfaction of class, but only the factor of satisfaction of place exerts a significant effect on the enhancement. Implications of this study based on the above conclusions are that university golf class may fail in arousing students’ interest due to simple repetitive class as golf is an individual event. Thus, class provider needs to compose contents of class overcoming environmental limit of university golf class, which is considered capable of meeting the satisfaction of class and exerting a significant effect on the desirable effect that students participate on a continual basis as a lifelong sports by arousing students’ interest.

목차

Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구 가설의 설정
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 조사도구
  3. 설문지의 타당도 및 신뢰도
  4. 자료처리
 Ⅲ. 결과
  1. 상관관계분석
  2. 골프수업 재미요인이 수업만족에 미치는 영향
  3. 골프수업 재미요인이 운동지속에 미치는 영향
  4. 수업만족이 운동지속에 미치는 영향
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

university golf class satisfaction of class exercise adherence

저자

  • 김홍식 [ Kim, Hong-Sik | 동신대학교 ]
  • 김윤아 [ Kim, Youn-A | 동신대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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