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과학관 전시체험관에 대한 관람자 행동유형 및 만족도에 대한 연구
A study on behavioral patterns and satisfaction of visitors depending on the characteristic of exhibition in science museum

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  • 발행기관
    대한지구과학교육학회 바로가기
  • 간행물
    대한지구과학교육학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제6권 제3호 (2013.12)바로가기
  • 페이지
    pp.185-195
  • 저자
    박혜정, 이석희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A217206

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원문정보

초록

영어
This study has been analyzed various exhibition in Ulsan Museum of Science which was opened in March 2011 and found out the connections between elementary school science and its curriculum. In addition, this study has pointed out how visitors' behavioral patterns change depending on the characteristics of exhibition. The Study has also examined the visitors' satisfaction on the educational effectiveness, facilities and environment of the museum and aimed to seek ways to revitalize and improve the general conditions of exhibition rooms which is essential for Ulsan Museum of Science. The results of analysis on the form exhibition showed that 31.7% were in a passive form and the other 68.2% were in active form which was 43 out of 63 exhibition. After analyzing the visitors behavioral patterns, the majority of exhibition with higher attraction power and holding power were active-type exhibition and especially the experience-type exhibition takes the large portion. Based on the survey, we found out that both students and teachers represent high expectations of pleasure through active experience. They showed high satisfaction rates on the number of exhibition, guide facilities, inside temperature and accessibility of Ulsan Museum of Science.

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 전시물 분석
  2. 관람행동 분석을 위한 자료 수집
  3. 관람자 설문조사
  4. 연구 대상
 Ⅲ. 연구 결과 및 논의
  1. 전시물 분석 결과
  2. 관람행동 분석 결과
  3. 전시물에 대한 관람자의 만족도 분석
 Ⅳ. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌

키워드

science museum exhibition elementary school science

저자

  • 박혜정 [ Park Hye-Jung | 부산교육대학교 ]
  • 이석희 [ Lee Seok-Hee | 부산교육대학교 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.

간행물

  • 간행물명
    대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-5668
  • eISSN
    2289-0386
  • 수록기간
    2008~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 450 DDC 550

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