Earticle

현재 위치 Home

중학교 과학 ‘해양’ 단원의 개념도 활용 수업의 효과
The Effect of Apply Concept Maps for 'Ocean' Units in Middle School Science

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    대한지구과학교육학회 바로가기
  • 간행물
    대한지구과학교육학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제6권 제2호 (2013.08)바로가기
  • 페이지
    pp.93-100
  • 저자
    최성봉, 송경훈
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A217197

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,000원

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to examine the effect of science related attitudes and science inquiry skill that apply concept maps for 'Ocean' units in middle school science. The subjects of this study consist of four classes third grade middle school students of the Busan Metropolitan City, which were divided into two groups: one is the experimental group which applied concept map teaching and the other is the ordinary teaching group. The result of this study were shown as follow: First, the use of concept map teaching improved the active meaningful process and improved student's science related attitudes in the experimental group. Second, the science lesson using concept map is effective for science inquiry skill in the experimental group. Third, the using concept map teaching created a positive reaction to make the formulation of ideas

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구 대상 및 절차
  2. 검사도구
  3. 수업 처치
  4. 자료처리 및 분석
 Ⅲ. 연구 결과 및 논의
  1. 개념도 활용 수업이 학습자들의 과학에 관련된태도에 미치는 효과
  2. 개념도 활용 수업이 과학 탐구능력에 미치는효과
  3. 개념도 활용수업에 대한 학습자들의 인식
 Ⅳ. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

concept map science related attitudes science inquiry skill

저자

  • 최성봉 [ Choi Sung-bong | 부산대학교 ] 교신저자
  • 송경훈 [ Song Kyung-hoon | 부산대학교 지구과학교육과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.

간행물

  • 간행물명
    대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-5668
  • eISSN
    2289-0386
  • 수록기간
    2008~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 450 DDC 550

이 권호 내 다른 논문 / 대한지구과학교육학회지 제6권 제2호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.