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<국어학>
수강생의 독서태도조사에 따른 <독서와 토론> 수업 설계
A Study for a better organization of <Books & debate> lecture in college education
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- 발행기관
- 중앙어문학회 바로가기
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- 간행물
- 어문논집 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제53집 (2013.03)바로가기
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- 페이지
- pp.133-154
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A216495
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1. 들어가며
2. 수강생 독서태도조사
2.1 독서에 대한 인식
2.2 독서에 있어서의 문제점
2.3 독서 필요성 인식에 대한 세부적 분석
3.〈독서와 토론〉 강의 설계
3.1 <독서와 토론>에 대한 기대 조사
3.2 텍스트 선정과 수업 진행
4. 맺음말
참고문헌
Abstract
키워드
reading education books & debate reading habits students' perception of reading models of instruction selection of reading materials and its practice liberal arts education저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 중앙어문학회 [The Society of Chung-Ang Language & Literature]
- 설립연도
- 1993
- 분야
- 인문학>한국어와문학
- 소개
- 국어국문학의 연구를 통하여 국어국문학의 발전에 기여하고 국어국문학의 학풍을 진작함에 있다. 이에, 국어국문학 연구 자료의 조사/수집/정리 및 연구 결과의 평가와 편집을 하고, 전국 학회 규모의 연구 발표회와 각 분과별 세미나의 개최를 연 4회 한다. 또한 <어문론집>(현재 32집 발간)과 연구물의 간행한다. 더불어 국내외 연구 단체와의 제휴도 그 목적이 있다.
간행물
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- 간행물명
- 어문논집 [The Journal of Language & Literature]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1229-6406
- 수록기간
- 1960~2015
- 십진분류
- KDC 710 DDC 492
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