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미국의 교사교육 연구 동향 분석
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- 발행기관
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- 간행물
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- 통권
- 64차 학술대회자료집 (2013.12)바로가기
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- 페이지
- pp.385-410
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A216167
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원문정보
목차
I. 서론
Ⅱ. 연구동향 분석을 위한 방법론
1. 분석자료
2. 분석방법
Ⅲ. 미국 교사교육 연구동향 분석결과 및 논의
1. 연구 주제 측면에서 본 미국 교사교육 연구동향
2. 연구방법 측면에서 본 미국의 교사교육 동향
3. 논의
Ⅳ. 한국 교사교육 연구에 대한 함의
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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