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새로운 미디어의 융합을 통한 시 교육
Teaching Poetry through New Media
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- 발행기관
- 대한영어영문학회 바로가기
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- 간행물
- 영어영문학연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제40권 제1호 (2014.02)바로가기
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- 페이지
- pp.83-98
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A215022
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- Suh, Kyungsook. “Teaching Poetry through New Media.” Studies in English Language & Literature. 40.1 (2014): 83-98. This paper aims at examining how combination of poetry education and new media technology helps to enhance media literacy and eventually encourage students to enjoy and understand poetry better. The paper employs the short historical overview on video poetry to examine the long connection between poetry and moving images and then, presents merits of poetry education through new media introducing some specific teaching methods for video poetry production. (Chungnam National University)
목차
Abstract
I. 서론
II. 본론
2.1 시와 영상의 결합
2.2 뉴미디어를 통한 시 교육의 장점
2.3 시 장르별 영상시 만들기
2.4 수업 운영 방법
III. 결론
인용문헌
키워드
new media literacy poetry digital technology video poetry film techniques저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한영어영문학회 [The Association of English Language & Literature in Korea]
- 설립연도
- 1969
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회는 영어학 및 영문학 연구 할동과 연구 발표 및 연구 학술지를 발행하고, 교재 개발, 국제학술 교류를 통하여 대한민국의 영어영문학 발전에 기여함을 그 목적으로한다.
간행물
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- 간행물명
- 영어영문학연구 [Studies on English Language & Literature]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1226-8682
- 수록기간
- 1972~2020
- 십진분류
- KDC 840 DDC 820
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