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논문
지방자치단체의 재난안전분야 교육훈련 효과성에 관한 영향요인 연구
A Study on the Influential Factors for Effectiveness of Disaster And Safety Training and Exercise in Local Government
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- 발행기관
- 위기관리 이론과 실천 바로가기
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- 간행물
- 한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제10권 제2호 (2014.02)바로가기
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- 페이지
- pp.45-62
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A214884
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원문정보
초록
- 영어
- Most disasters are generally developed from small accidents in local communities. The local communities fails to effectively response the accidents and then it becomes disasters. Thus improving disaster management capacity would be a long term measure to prevent disasters becoming in a bigger scale. There is no doubt that training and exercise, towards local government officials who are in charge of disaster and safety at local level, is a effective way of improving disaster management capacity but it is difficult to find researches analysed what are the influential factors for effectiveness of disaster and safety training and exercise. This article aims to draw the influential factors for effectiveness of disaster and safety training and exercise in local government. For that, influential factors for training and exercise will be drawn by literature review and this article analyses relations between influential factors and effectiveness of training and exercise by surveying local government officials who are in charge of disaster and safety management. Then based on the analysed result, this article suggest policy implications for improving effectiveness of disaster and safety training and exercise.
- 한국어
- 대부분의 재난은 지역에서 작은 사고로 시작하는 것이 일반적이며, 발생 지역에서 효율적인 대응에 실패하여 재난으로 발전하는 경우가 대부분이다. 따라서 지방자치단체의 재난관리역량을 높이는 일은 초기대응의 실패로 인한 대형재난으로의 발전을 막을 수 있는 장기적인 대안이라 할 수 있다. 지방자치단체의 재난안전분야 역량제 고에 있어 효과적인 방법이 재난안전분야 담당자들을 대상으로 한 교육훈련이라는 점에 대해는 이견이 없으나, 재난안전분야 교육훈련의 효과성에 영향을 미치는 요인이 무엇인가에 대한 연구는 찾아보기 어려운 실정이다. 본 논문은 전국의 지방자치단체 재난안전 담당 공무원들을 대상으로 하는 재난안전분야 효과성에 영향을 주는 요인 을 도출하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 기존 선행연구를 통해 교육훈련에 영향을 미치는 요인을 도출하고, 도출된 요인과 교육훈련 효과성의 관계를 지방지차단체의 재난안전분야 업무 담당자 대상 설문조사를 통해 분석 하였다. 또한 분석결과를 토대로 향후 재난안전분야 교육·훈련의 효과성 제고를 위한 정책적 시사점을 제시 하였다.
목차
Abstract
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 지방자치단체 재난안전분야 공무원 대상 교육훈련
2. 교육훈련 효과성 영향요인
Ⅲ. 연구 모형 및 효과성 분석
1. 연구모형
2. 분석 자료와 분석기법
3. 분석결과
Ⅳ. 결론: 분석 결과 및 함의
References
참고문헌
키워드
재난안전 교육훈련 효과성 공무원 교육훈련 disaster management effectiveness of training and exercise저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 사회과학>행정학
- 소개
- 위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다
간행물
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- 간행물명
- 한국위기관리논집 [Crisisonomy]
- 간기
- 월간
- pISSN
- 2466-1198
- eISSN
- 2466-1201
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 350 DDC 351
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