[특집 / 대학 학부 과정에서의 신학교육]
대학 학부 과정의 신학교육
Theological Education at the Undergraduate College
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신학지평
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통권
제6집 (1997.12)바로가기
페이지
pp.39-62
저자
김영재
언어
한국어(KOR)
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목차
1. 한국 신학 교육과정의 변천과 현황 2. 신학교육 교과 과정의 문제점 3. 대학의 신학과는 있어야 하나? 4. 유럽과 미국의 신학교육 5. 신학의 학문성에 관한 이해 문제 6. 대학 신학과의 육성 방안에 대한 제언 1) 학교 운영에 관한 제언 2) 교과 과정 편성을 위한 제언 맺는 말
저자
김영재 [ Kim, Yung Jae | 합동신학대학원대학 교수 ]
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발행기관명
안양대학교 신학연구소
[The Institute for Theological Studies Anyang University]
설립연도 1994
분야 인문학>기독교신학
소개 본 연구소는 순수 신학 분야 및 신학과 인접학문과의 학제간의 연구를 통하여 학문적 탐구력을 고양시키고, 생산적이고 유용한 학문적 결실을 추구하며, 교회와 신학발전에 기여함을 목적으로 한다.
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신학지평
[神學地平]
간기 연간
pISSN 1229-7747
수록기간 1994~2024
십진분류 KDC 230 DDC 230
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