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대학생 창업 활성화를 위한 상업교육 환경요인 구축전략에 관한 탐색적 연구 : 대학 교육 환경에서의 GEM 모델의 적용
A Exploratory Study on the Building Business Education Environment for University Students' Entrepreneurial Intention - Applying GEM Model to The University Environment -

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  • 발행기관
    한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 바로가기
  • 간행물
    상업경영연구(구 상업교육연구) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제28권 제1호 (2014.02)바로가기
  • 페이지
    pp.1-23
  • 저자
    장수경, 양석준
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A214025

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원문정보

초록

영어
Because of youth unemployment, the government has supported for various university entrepreneurial business policies in order to encourage students’ own business. The research examine the correlation between various services supported by universities what reflect GEM(Global Entrepreneurship Monitor) model and establishing business intention of current university students. The results of analysis are as follows: First, the parameter of entrepreneurial opportunities positively influences on entrepreneurial intention. Second, the parameter of self-efficacy has a positive effect on entrepreneurial intention. Third, among the factors of universities’ business support services, R&D transfer, entrepreneurship consulting and entrepreneurship culture has a positive effect on awareness of entrepreneurial opportunities. Forth, entrepreneurial culture has a positive influence on self-efficacy. Therefore, University should support R&D transfer, entrepreneurship consulting and makes entrepreneurship culture intensively for increasing university students' entrepreneurship.
한국어
청년실업의 증가로 정부는 청년 창업을 지원하기 위해 대학의 다양한 창업지원 정책을 지원하고 있다. 본 연 구는 GEM(Global Entrepreneurship Monitor) 연구모델을 대학에 적용하여 대학 교육 현장에서의 창업지원 환 경 요인이 실제 대학생의 창업의도에 어떻게 영향을 미치고 있는지를 살펴보았다. 또한 창업기회인식과 자기 효능감을 매개변수로 채택하였다. 모델의 검증을 위하여 53개 대학 324명의 대학생들에 대한 설문 조사를 실시하였으며, 설문조사 결과를 공분 산구조분석 방법론으로 분석하였다. 분석 결과를 살펴보면, 매개변수인 창업기회인식과 자기효능감은 창업의 도에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 대학의 창업지원서비스 요인 중 연구개발이전정도, 창업컨설팅지원 정도, 창업문화가 대학생의 창업기회인식에, 대학의 창업지원서비스 요인 중 창업문화가 자기효능감에 정(+) 의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 대학생의 창업의도를 높이기 위해서 대학의 연구개발 이전, 창업 컨설팅, 창업문화 발전에 기여할 수 있도록 상업관련 교과들이 설계되고 운용되어야 할 것이다.

목차

초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 창업에 관한 연구
  2. GEM 모델과 창업 체제 여건에 관한 연구
  3. 창업기회인식에 관한 연구
  4. 자기효능감에 관한 연구
 Ⅲ. 가설의 설정
 Ⅳ. 실증 분석
  1. 변수의 조작적 정의 및 측정
  2. 자료 수집 방법 및 표본 특성
  3. 측정 척도의 신뢰성과 타당성 검토
  4. 연구 가설의 검증
 Ⅴ. 연구의 종합 및 토의
 참고문헌

키워드

창업지원 창업의도 창업기회 Support for Business Starting Entrepreneuial Intention Entrepreneurial Opportunities GEM GEM

저자

  • 장수경 [ Jang, Su Gyeong | 상명대학교 일반대학원 경영학 석사 ]
  • 양석준 [ Yang, Suk Joon | 상명대학교 경영학과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) [The Korean Academy of Business Management]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    1) 상업교육 연구의 활성화 2) 상업교육의 최근 동향에 관한 정보 교환 3) 상업교육 구성원들의 친목 도모 및 복리 증진 4) 중등학교에서의 상업교육 진흥과 발전 방안 연구 5) 정부의 상업교육 정책에 관한 건전한 비판 6) 상업교육 관련 집단(교수, 중등학교 교원, 연구원, 대학원생, 장학관, 장학사, 연구관, 연구사 등)의 전국적인 네트워크 형성

간행물

  • 간행물명
    상업경영연구(구 상업교육연구) [Korean Journal of Business & Management]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-8867
  • 수록기간
    2000~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 376 DDC 373

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