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ARE THEOLOGICAL SCHOOLS CAPABLE OF LEARNING AT AN ORGANIZATIONAL LEVEL?

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  • 발행기관
    한국기독교교육학회 바로가기
  • 간행물
    기독교교육논총 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제35집 (2013.09)바로가기
  • 페이지
    pp.55-78
  • 저자
    Eun Hee Yoo
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A210265

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The sense of dissatisfaction with ineffectiveness of the current model of theological education in preparing leaders for the church has been circulated. The concern increases for re-envisioning theological education that reflects a true nature of theological study and also responds to the changing context of adult education, globalization and Christianity. These are not unique issues confined in theological schools in the West. They are the issues that theological schools in Korea also face. This article proposes that insights gleaned from learning organization literature may facilitate the process of critical reflection on the assumptions of the current model of theological education and promote learning at an organizational level for the organizational and educational development of theological education.

목차


 Ⅰ. INTRODUCTION
 Ⅱ. LEARNING ORGANIZATION
 Ⅲ. CRITIQUE ON LEARNING ORGANIZATION
 Ⅳ. THEOLOGICAL SCHOOLS THAT LEARN: QUESTIONS AND IMPLICATIONS
  1. Questioning the Mental Models of the Theological School
  2. Implications for Organization Learning of Theological Schools
 Ⅴ. CONCLUSION
 REFERENCES

키워드

Theological Education Learning Organization Organizational Culture Knowing Learning Diversity in theological education

저자

  • Eun Hee Yoo [ Chongshin University ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
  • 설립연도
    1960
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다. 해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다. 한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.

간행물

  • 간행물명
    기독교교육논총
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-781X
  • 수록기간
    1996~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 240

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