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초등영어 교실담화에서의 학습자의 상호작용능력 향상 방향
On the Directions of Improving EFL Learners’ Interactional Competence in the Primary Classroom Discourse

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  • 발행기관
    한국언어학회 바로가기
  • 간행물
    언어 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제38권 제4호 (2013.12)바로가기
  • 페이지
    pp.875-893
  • 저자
    김진석
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A210247

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Kim, Jin-Seok. 2013. On the Directions of Improving EFL Learners’ Interactional Competence in the Primary Classroom Discourse. Korean Journal of Linguistics, 38-4, 875-893. The purpose of this study is to suggest the direction of improving EFL learners’ interactional competence in the primary classroom discourse, and to suggest the checklist of evaluating teacher talk and pupil talk at the elementary level. In order to devise the checklist, Walsh(2011)’s SETT(self-evaluation of teacher talk) was revised considering EFL situation. The classroom activities were recorded, and the recordings were analysed in terms of the checklist. The results indicate that the features of interactions between teacher and student such as content feedback, referential questions, and clarification, were not implemented appropriately. Thus, in this paper, it is suggested that teachers need to improve EFL learners’ interactional competence considering scaffolding, content feedback, questions, wait-time, and they should design lesson plans based on small-group work in the language classroom to make learners more interactive in longer turns of talk. (Seoul National University of Education)

목차

Abstract
 1. 서론
 2. 이론적 배경
 3. 연구방법
  3.1. 분석대상
  3.2. 분석방법
 4. 분석 결과 및 논의
  4.1. 교사 및 학생발화 분석 결과
  4.2. 학습자의 상호작용능력 향상 방향
 5. 결론
 참고문헌

키워드

teacher talk pupil talk interactional competence primary classroom discourse scaffolding content feedback lesson plan

저자

  • 김진석 [ Kim, Jin-Seok | 서울교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어학회 [The Linguistic Soceity of Korea]
  • 설립연도
    1976
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    이 학회는 언어의 이론적 연구와 그 응용을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    언어 [Korean Journal of Linguistics]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-4039
  • 수록기간
    1976~2017
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 195

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