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<각 분과별 주제 발표 및 토론 : 제2분과>

CIPP 평가모형에 기반한 학교 규칙 평가표 개발

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  • 발행기관
    한국법과인권교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국법과인권교육학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    2012 연차(통산 13차) 학술 발표회 자료집 (2012.09)바로가기
  • 페이지
    pp.131-147
  • 저자
    허종렬, 조진우, 박형근, 이지혜, 이수경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A208206

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원문정보

목차

I. 서론
 II. 이론적 배경
 III. 연구방법 및 과정
 Ⅳ. 학교규칙 평가표의 항목 개발
 Ⅴ. 쟁점과 과제
 참고문헌

저자

  • 허종렬 [ 서울교대 교수 ]
  • 조진우 [ 동국대 강사 ]
  • 박형근 [ 서울 등원초등학교 교사 ]
  • 이지혜 [ 서울 한서초등학교 교사 ]
  • 이수경 [ 서울 휘경공고 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국법과인권교육학회 [Korea Human Rights & Law-related Education Association]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>법학
  • 소개
    본 회는 법교육과 인권교육에 관한 연구와 연수 등 관련 활동을 통하여 학문적 발전과 전문성 향상을 도모하며, 나아가 우리나라 법교육과 인권교육의 발전을 통한 실질적 법치주의의 확립에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국법과인권교육학회 학술대회
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    2008~2020
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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