Earticle

초록

영어

We introduced the connotation and quintessence of Laozi's philosophical thinking here and combined Laozi's philosophical thinking and educational practice. In a microscopic perspective of educational work, it is a voluntary activity between people, to people and for people. Laozi's nature thought has a significance of revelation for the higher educational administration especially in personnel administration. The personnel administration in higher education is one of the most important part of educational administration. Only we make a good job of the personnel administration, we will give an appropriate allocation of the limited human resources, follow the laws of nature education, teachers and educators in the harmonious education environment atmosphere fully develop and realize their potential and ultimately achieve educational goals. We analysed application of Laozi's philosophical thinking through the four levels of management concepts, management of natural law, management strategies and management of the environment. After that we expounded the problems of human resources management in China's higher education and revealed the inspiration from the study of Laozi's nature philosophical thinking.

한국어

본고는 노자 철학 사상이 지닌 함축적 의미와 진수를 소개하고, 노자 사상을 교육의 실천적 차원에 서 재조명하여 그 실제적 의미를 탐구한 것이다. 교육의 과정은 거시적 측면에서 보면, 인간의, 인 간에 의한, 인간을 위한 활동의 연속적 흐름이다. 그런 점에서 노자의 사변적 자연 철학 사상은 고 등교육행정을 이해하는데 상당한 시사점을 준다. 특히 고등교육 인적자원행정은 고등교육을 성공 적으로 이끌기 위한 수단으로, 교육행정 가운데서도 중요한 영역 중의 하나이다. 제한된 고등교육 인적자원을 잘 활용하여 쾌적한 교육환경에서 교사 및 교직원들의 전문적 능력을 발전시키고 최대 한 직무성과를 올려 최종적인 교육목적을 효과적으로 달성하는 기제이다. 이에 본고는 노자의 철학 사상을 고등교육 인적자원 행정에 적용하여, 관리이념, 관리의 자연법칙, 관리전략, 관리환경 4개 측면에서 분석하였다. 아울러 현재 중국 고등교육 인적자원 행정이 지니고 있는 문제점과 시사점도 비판적으로 제시하였다.

목차

<논문 요약>
 Ⅰ.　序论
 Ⅱ. 老子的哲学内涵
 Ⅲ. 中国高校人力资源管理及现存的问题
 Ⅳ. 老子哲学思想对高校人力资源管理的启示
 Ⅴ. 结论
 <参考文献>
 Abstract

키워드

노자 철학사상 고등교육행정 고등교육 인적자원 행정 자연사상 무위부쟁 견소파박 화광동진 Laozi philosophic thinking the higher educational administration personnel administration in higher education law of nature doing nothing and not strive for manifest plainness and embrace simplicity drift with the current

저자

• 文春 [ 문춘 | 高丽大学校 师范大学 博士研究生 ] 主作者
• 申昌镐 [ 신창호 | 高丽大学校 教育系教授 ] 交信作者

참고문헌

발행기관

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