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Teaching Community Interpreting Students Consecutive Interpreting : A text-based analysis of the interplay of genre and grammar in a good-will speech text

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  • 발행기관
    한국통역번역학회 바로가기
  • 간행물
    FORUM 바로가기
  • 통권
    Volume.11 No.2 (2013.10)바로가기
  • 페이지
    pp.43-74
  • 저자
    CHOI, Gyung Hee
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A206751

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원문정보

목차

Abstract/Resume
 I. Introduction
 II. Theoretical framework: Systemic functional linguistics
  2.1 Context: register and genre
  2.2 Semantics and lexico-grammar: logical meaning and clause combination (spoken)vs. grammatical metaphor and nominalisation (written)
 III. Genre structure of "good-will speeches"
  3.1 Schematic structure of good-will speeches
 IV. A case study of students' interpreting of a good-will speech
  4.1 Background and method
 V. Discussion
  5.1 Source text analysis
  5.2 Comparison with target texts
 VI. Conclusion
 REFERENCES

키워드

Speech texts genre structure Systemic Functional Linguistics clause combination nominalisation

저자

  • CHOI, Gyung Hee [ University of New South Wales ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국통역번역학회 [Korean Society of Interpretation and Translation Studies]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    인문학>통역번역학
  • 소개
    한국국제회의통역학회는 국제회의통역 및 전문번역 전문가들의 학술연구 모임으로 국제회의통역 및 전문번역에 관한 학문적 연구의 발전과 회원 상호간의 연구 정보교환 및 친목을 도모하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    FORUM
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-7647
  • 수록기간
    ~2015
  • 십진분류
    KDC 717 DDC 400

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