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제1주제 발표
홀리스틱 교육과정과 창의인재 교육의 가능성 탐색
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2013년도 한국홀리스틱교육학회 추계국제학술대회 (2013.11)바로가기
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- 페이지
- pp.49-75
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A206508
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,600원
원문정보
목차
1. 들어가는 글
2. 홀리스틱 교육과 교육과정
가. 목적적 교육
나. 유기적 교육
다. 존재적 사유 교육
라. 미래 지향적 교육
3. 창의에 이르는 길
4. 교육과정 속의 창의성
가. 개인과 집단
나. 교과냐, 삶이냐?(몰입이냐, 융합이냐?)
다. 학교, 창의성 그리고 홀리스틱적 삶을 반영한 창의성 교육의 유형
5. 홀리스틱적 창의성 교육
6. 맺는 글
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2013~2019
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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