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전반적인 미술치료 수퍼비전과 미술을 기반으로 한 수퍼비전 현황, 인식 및 만족도 연구
A Study on the Current Situation, Perception, and Satisfaction-level of Art Therapists in Supervisory Work

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  • 발행기관
    한국예술심리치료학회 바로가기
  • 간행물
    예술심리치료연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제9권 제2호 통권 23호 (2013.06)바로가기
  • 페이지
    pp.91-115
  • 저자
    박은선, 홍윤선
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A205818

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원문정보

초록

영어
This study investigated the art therapists' current situation, perception, and satisfaction level of post-graduate supervision including art-based supervision. A total of 87 responses were analysed with SPSS 19.0 for frequency, %, X2, and t-test as well as content-analysis for descriptive responses. According to the results, most of the respondents were under supervision after graduation, for 60-90 minutes per session, less than twice a month. Their supervisors were mostly female, aged 40-59 with above-doctorate degrees and more than 10 years of experience. The respondents believed supervision to be essential, beneficial, and satisfactory, and considered it a learning experience. Many of the respondents experienced art-based supervision. Most frequently utilized tool was therapist's artworks made outside of session, which seemed to help exploring the therapist's unconscious thoughts and feelings such as transference and countertransferene. The results were discussed referring to previous studies, and suggestions for future study were presented.
한국어
본 연구는 미술치료사들의 석사 졸업 후 수퍼비전의 현황, 이에 대한 인식 및 만족도를 알아보기 위한 것으로 여기에는 미술을 기반으로 한 수퍼비전에 대한 경험이 포함되었다. 이를 위해 설문지 총 87부를 대상으로 SPSS 19.0을 이용하여 빈도분석, 백분율, X2 및 t 검정, 그리고 서술형 응답에 대한 내용분석 실시 결과 미술치료사들은 대부분 졸업 후 수 퍼비전 경험이 있었고 이는 60-90분씩 월 2회 이하의 빈도로 이루어졌다. 이들의 수퍼바이 저는 40세에서 59세 사이, 여성, 박사 과정 이상의 학력, 10년 이상의 경력을 가진 사람이 가장 많았다. 응답자들은 수퍼비전 경험의 필요성, 도움정도, 만족도를 높게 평가했고 수퍼 비전을 학습의 경험으로 인식하고 있었다. 미술을 기반으로 하는 수퍼비전에 대해서는 유 경험자가 많았고 그 빈도수도 높은 편이었다. 가장 많이 활용된 미술작품은 회기 전후에 제작한 치료사의 미술작품으로 이는 치료사의 전이․역전이 등 무의식적 생각과 감정의 탐구에 가장 많은 도움을 주는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 선행연구를 참고하여 논의하였고 앞으로의 연구에 대하여 제언하였다.

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구 문제
 II. 이론적 배경
  1. 수퍼비전의 개념 및 요소
  2. 미술을 기반으로 하는 수퍼비전(Art-based supervision)
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구 도구
  3. 연구 절차
  4. 자료 분석방법
 IV. 연구결과
  1. 전반적인 수퍼비전 및 수퍼바이저 현황 및 인식
  2. 미술을 기반으로 한 수퍼비전(Art-Based Supervision) 현황 및 인식
  3. 수퍼비전 및 수퍼바이저에 대한 만족도
 V. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

저자

  • 박은선 [ Park, Eun seon | 동국대학교 문화예술대학원 예술치료학과 겸임교수 ]
  • 홍윤선 [ Hong, Yoon sun | 이화여대 심리학과 박사과정 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국예술심리치료학회 [The Korean Arts Psychotherapy Association]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    의약학>작업치료학
  • 소개
    본 회는 장애 및 문제행동에 대한 예술치료 및 관련분야의 상호학제적 연구활동을 통하여 예술치료 및 예술치료교육 분야에서의 새로운 패러다임을 창출함으로써 관련 분야 연구자들 및 현장전문가들의 학문적 인격적 수준향상을 도모하고, 인간의 육체적 사회적 정신적 영적 건강 증진 및 삶의 질 제고에 기여함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    예술심리치료연구 [Journal of Arts Psychotherapy]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-759X
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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