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硏究論文
학교 주5일제 수업 도입에 따른 청소년 여가생활의 변화와 전망
The Introduction of Five-Day Schooling System and School Adolescents' Leisure Life
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- 발행기관
- 한국청소년보호지도학회 바로가기
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- 간행물
- 청소년보호지도연구 바로가기
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- 통권
- 제2집 (2002.09)바로가기
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- 페이지
- pp.49-68
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A20389
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원문정보
목차
국문요약
I. 서론
II. 학교 주5일제 수업의 이론적 배경
1. 학교 주5일제 수업의 개념과 논의의 배경
2. 학교 주5일제 수업의 도입 근거와 유형
3. 외국의 도입 사례와 시사점
III. 주5일제 수업과 청소년 여가생활의 변화 및 전망
1. 주5일제 수업 도입에 따른 청소년 여가생활의 변화요인
2. 주5일제 수업 도입에 따른 청소년 여가생활의 변화전망
IV. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국청소년보호지도학회 [Korean Society for Youth Protection and Guidance]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 사회과학>사회학
- 소개
- 한국청소년보호지도학회는 청소년보호육성을 위한 학문적 연구를 수행하고 학자 및 관련전문가 상호간의 정보를 교환함으로써 청소년폭력.학대 등 청소년유해행위를 포함한 각종 유해한 환경으로부터 청소년을 보호하고 청소년의 인권을 보호하여 건전하게 성장할 수 있도록 보호.육성하는데 목적이 있다.
간행물
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- 간행물명
- 청소년보호지도연구 [Journal of Koran Society for Youth Protection and Guidance]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 1598-544X
- 수록기간
- 2002~2019
- 십진분류
- KDC 330 DDC 362
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