The purpose of this study was to sort typology and analyze characteristic of each type on leisure management of university students. P-sample was composed of 15 students who have been participant leisure activity for more one year. I prepared Q sample for advanced research, special publication, open questionnaire and interview. By through this way suggested by leisure and management were applied for the types, and Q-methodology known for subjective study was used. I made P-sample distribute Q-cards and then generate the following results by using principal component factor analysis. Leisure management of university students were categorized into three groups, divided into ‘personal relations directivity type’, ‘self improvement type’, and ‘achievement oriented type'.
목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구 방법 1. Q 표본 2. P 표본 3. Q 분류 4. 자료처리 Ⅲ. 연구 결과 1. 여가경영의 유형 형성 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌 ABSTRACT
키워드
university studentsleisure managementQ methodology
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.