The study has been performed by the promotion of patriotism and veterans Consciousness of University Students. This study suggest to level analysis of Veterans Persons Recognition, a Memory day, Facility and Community about University Students. The study questionaque methods was performed by Likert five point scale major focus was social domographic a characters of University Students. The purpose of the study is to offer the basic data to the promotion patriotism and security spirit which concern University Students. The major result of the research were as follows: First, The significantly differents analysis about Veterans Persons Recognition of University Students by social domographic special characters was shown significantly higher(P<0.05, P<0.01, P<0.001) the sex(P<0.001) the category of a generation family(P<0.01), a special study division(P<0.001) study grade division(P<0.05) veteran subject experience(P<0.001). Second, The significantly differents analysis about a memory day of University Students by social domographic special characters was shown significantly higher(P<0.001) the sex(P<0.001), a special study division(P<0.001), study grade division(P<0.001) veteran subject experience(P<0.001). Third, The significantly differents analysis about Veterans Facility and Community of University Students by social domographic special characters was shown significantly higher(P<0.05, P<0.001) the sex(P<0.001), study grade division(P<0.05) veteran subject experience(P<0.001).
한국어
본 연구는 대학생들의 보훈의식 수준을 파악하여 향후 국가보훈처에서 보훈교육지원법 제정에 필요한 기초자료를 제공하기 위해 수행되었다. 구체적인 내용을 살펴보면 다음과 같다. 일반적 특성별 보훈인물 인식도 수준 분석을 세부 항목별로 살펴보면 성별은 남자 2.6점 여자 2.3점으로 남자에게 높게 나타났으며 통계적으로도 유의한 수준으로 분석되었다(p<0.001). 세대별 분석에서 단신세대가 2.7점으로 가장 높았고 3세대 2.4점, 2세대 2.3점 순으로 나타났으며 세대별 유의한 차이를 보였다(p<0.01). 전공별 인식도를 분석은 인문사회 계열이 2.7점으로 가장 높았고, 자연계열 2.4점, 보건의료계열 2.2점 순으로 통계적으로 유의성을 나타냈다(p<0.001). 학년별 인식도는 4학년 2.7점, 3학년 2.4점, 1학년 2.자점순으로 고학년일수록 높게 나타나 통계적 유의성 분석에도 차이가 있는 것으로 조사되었다(p<0.05). 부모 직업에 따른 인식도 분석은 무직이 2.8점으로 가장 높았고, 자영업 2.4점, 농업 회사원 각각 2.3점순으로 분석되었으나 통계적인 유의 수준은 아니었다. 보훈 및 역사과목 수강 경험별 분석에서는 수강 경험자가 2.8점, 비수강자 2.2점으로 통계적으로 유의한 수준으로 분석되었다(p<0.001). 주거형태별 분석에서 전세가 2.6점, 월세 2.4점, 자가주택 2.3점으로 통계적으로 유의한 수준은 아니었다. 종교별 인식도 분석은 개신교가 2.5점, 카톨릭 2.4점, 무교 2.3점순으로 나타났으나 통계적으로 유의미한 수준이 아닌 것으로 조사되었다.
목차
요약 Ⅰ. 서론 1. 연구배경 및 필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 이론적 근거 2. 보훈의 역사와 정책 3. 선행연구 분석 Ⅲ. 연구 방법 및 결과 1. 연구 대상 및 방법 2. 조사 내용 3. 분석방법 4. 연구결과 분석 Ⅳ. 결론 및 함의 참고문헌
키워드
보훈의식기념일보훈기관veterans consciousnessveterans persons recognitiona memory day
위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
설립연도
2005
분야
사회과학>행정학
소개
위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다.
현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다