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한일 대조연구의 동향 분석과 과제 - 국내의 연구 동향을 중심으로 -
A Study on Trends and Future Tasks of Contrastive Researches between Korean and Japanese for Korean education.

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제9권 2호 (2013.08)바로가기
  • 페이지
    pp.145-172
  • 저자
    민경모
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A201672

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Min, Kyungmo. 2013. A Study on Trends and Future Tasks of Contrastive Researches between Korean and Japanese for Korean education. The Language and Culture 9-2: 145-172. The purpose of this study is to analyse research trends in contrastive researches between Korean and Japanese, and then to explore future tasks of contrastive research in Korean education research. This study analyses 2,635 journal articles, academic dissertations, and books since 1970. The previous researches are classified by three variables; chronology, published type, and field of research. The trends of contrastive researches between Korean and Japanese are discussed according to seven categories; comprehensive study, phonological study, vocabulary study, grammatical study, pragmatic study, study on orthography and Chinese character, and the rest. Based on the results of the analysis, I will suggest future directions for contrastive analysis between Korean and Japanese in Korean education research.(Keimyung University)

목차


 1. 머리말
 2. 연구 동향 분석에 대한 선행 연구 검토
 3. 대상 자료의 선정 및 분류 방법
 4. 한일 대조연구의 연도별, 출판 유형별 동향 분석
 5. 한일 대조연구의 하위 분야별 동향 분석
 6. 한일 대조연구의 향후 과제
 참고문헌

키워드

Contrastive Research between Korean and Japanese Analysis of Trends in Contrastive Research Chronological Classification Classification by Published Types Classification by field of research Classification by research subject Korean education research

저자

  • 민경모 [ Min, Kyungmo | 계명대학교 인문대학 한국문화정보학과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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