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일반대학 군사학 교육과정 개선에 관한 연구
A Study on the Improvement of the Military Studies Curriculum at the Civilian Universities

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  • 발행기관
    한국융합보안학회 바로가기
  • 간행물
    융합보안논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제13권 제2호 (2013.04)바로가기
  • 페이지
    pp.121-131
  • 저자
    김종열
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A200390

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원문정보

초록

영어
It has been almost 10 years since the department of military studies was opened at the civilian universities. One of the important elements for the success of these new departments would be the curriculum. This paper tries to give an realistic answer to the question of curriculum. The factors influencing the design of curriculum of military studies are analyzed, such as the curricular of the military institutes that confer the B.S. in military studies, the domain of military studies and research areas, documentation classification of military studies and military engineering, scientific knowledge versus vocational capabilities in university education, relations between the B.S. courses and the master or doctorate courses, requirements asked by the Army, and moral education needed for the military officers. As a result of the analysis, the mandatory core courses should be total of 19, including 5 general courses and 14 major courses.
한국어
일반대학에 군사학과가 개설된 지 약 10년이 되어간다. 군사학이 일반대학교에서 발전해 나가고 우수한 장교를 배출 하기 위하여 교육과정은 중요한 요소 중의 하나이다. 본고는 일반대학 군사학과의 학사학위 교육과정을 어떻게 편성하 여야 하는가에 대한 현실적인 해답으로 제시하고자 한다. 이를 위해 군사학과 교육과정 편성에 영향을 미치는 요소들을 분석하였다. 첫째 군사학 학위수여를 하는 군 기관의 교육과정 편성이다. 위관급 장교에게 필요한 실무수행에 초점을 맞추어져 있고, 육사는 군사학 과목의 대부분을 필수과정으로 편성하고 있다. 둘째 군사학의 학문영역으로 전쟁과 군사 력 분야라고 할 수 있다. 셋째 문헌과 학문분류상의 군사학은 사회과학적인 군사학과 공학적인 군사공학으로 분류하고 있다. 넷째 대학교육이 지향하는 방향으로 학문성과 실용성이 균형을 유지해야한다고 보았다. 다섯째 군사학 석박사 과 정과도 연계성을 유지해야 하고, 여섯째 수요자인 육군의 요구도 만족하고, 학생지도는 훈육지도 성격이 가미되어야 한 다고 보았다. 분석결과를 바탕으로 일반대학 군사학과 학사학위를 위한 교육과정에 포함되어야 할 기준과목을 도출하 였다. 교양으로 3개 분야 5개 과목, 전공으로 3개 분야 14개 과목, 총 19개 과목을 제시하였다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 연구목적과 방법
 3. 군 기관의 군사학 학사 교육과정
  3.1 군사학 학사학위 수여
  3.2 육군 병과학교 교육과정
  3.3 육군사관학교 교육과정
 4. 일반대학 교육과정 편성 시 영향요소
  4.1 군사학의 학문영역
  4.2 문헌분류표, 학문분류표에서의 군사학
  4.3 대학 교육과정의 학문성과 실용성
  4.4. 수요자 육군의 요구
  4.5 군사학 석박사과정과의 연계성
 5. 일반대학 교육과정 발전방안
  5.1 교육과정을 바라보는 세 가지 관점
  5.2 일반대학교 학생지도와 훈육
  5.3 일반대학 군사학과 현재 교육과정 분석
  5.4 미국 일반대학 사례
  5.5 일반대학 군사학과 교육과정 개선안
 6. 결론
 참고문헌

키워드

military studies design of curriculum domain of military studies military engineering

저자

  • 김종열 [ Kim Jong Ryul | 영남대학교 군사학과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국융합보안학회 [Korea Information Assurance Society]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    공학>전자/정보통신공학
  • 소개
    본 학회는 사이버테러 및 정보전에 관한 학문연구ㆍ기술 개발ㆍ기반 구축을 도모하고 국내ㆍ외 관계기관과 학술교류와 정보교환을 통하여 회원 상호간의 전문지식을 배양하고, 궁극적으로는 국가 중요 정보기반구조를 보호함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    융합보안논문지 [Jouranl of Information and Security]
  • 간기
    연5회
  • pISSN
    1598-7329
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 005 DDC 005

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