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국가직무능력표준(NCS)에 대응하는 전문대학 건축과의 산업체 맞춤형 교과과정에 관한 연구
A Study on the Industry customized programs of the Department of Architecture in the Community College utilizing National Competency Standards

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  • 발행기관
    대한건축학회지회연합회 바로가기
  • 간행물
    대한건축학회연합논문집 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제15권 제3호 통권 55호 (2013.06)바로가기
  • 페이지
    pp.1-8
  • 저자
    최영오, 최재원, 이호영, 권오현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A200150

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원문정보

초록

영어
Today, it is very necessary not only to receive practical educational programs but also to operate these programs efficiently for the industry demand in the community college's environment For preparing these problems, each the community college authority should construct practical educational programs and flexible systems that can respond with the rapidly changing circumstances through communicating with the industry of diverse field Therefore, this study is to analyze educational programs of department of architecture in the community colleges through 'research and development of the industry customized programs based to NCS'. For these, this study is aimed at analyzing the existing educational programs, NCS, and evaluating analyzed educational programs through survey of related industry stakeholders
한국어
산업체가 요구하는 실질적인 프로그램을 학교 내 프로그램으로 받아들이고, 이를 효율적으로 운영하는 것은 대학교육의 필수적인 과제가 되고 있다. 그러므로 이를 위해 대학들은 각 분야 산업체들과의 커뮤니케이션을 통해 급변하는 사회에 대응할 수 있는 인재상을 만들 수 있는 탄력적인 실무위주 교육프로그램과 시스템을 구축해야 한다. 이에 본 연구의 목적은 ‘국가직무능력표준(NCS)에 근거한 산업체 맞춤형 교과과정의 개발’을 통해 현재 전문대학 건축과의 교육과정을 진단하고, 나아가 실무중심의 맞춤형 교과과정으로의 발전으로 나아가기 위한 기초적 자료로 활용함에 있다. 이를 위해 기존 교과과정을 분석하고, 국가직무능력표준(NCS)을 통한 현재의 흐름을 분석하였으며, 설문조사를 통해 산업체가 요구하는 맞춤형 교과과정의 설정을 위한 평가를 분석하였다.

목차

Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 배경 및 목적
  1.2 연구의 방법 및 절차
 2. 국가직무능력표준과 건축과 교과고정에 관한 고찰
  2.1 국가직무능력표준(NCS)의 정의 및 세부내용
  2.2 전문대학 건축과의 교과과정
  2.3 건축과 교과과정과 국가직무능력표준의 상관성
 3. 산업체 맞춤형 교과과정 개발을 위한 설문조사
  3.1 설문조사의 개요
  3.2 건축과 학생이 가져야 할 덕목에 대한 중요도
  3.3 건축과 학생의 필요 능력에 대한 중요도 결과
 4. 산업체 맞춤형 교과과정 개발을 위한 분석
  4.1 산업체 맞춤형 교과과정에 대한 중요도 평가
  4.2 산업체 맞춤형 교과과정개발을 위한 상관성 분석
  4.3 산업체 맞춤형 교과과정과 NCS의 상관성
 5. 결론
 참고문헌

키워드

국가직무능력표준 전문대학 교과과정 산업체맞춤형 교과과정 National Competency Standards(NCS) Curriculum of Community College The industry customized curriculum

저자

  • 최영오 [ Choi, Young-Oh | 영남이공대학교 건축과 조교수, 공학박사, 건축사 ]
  • 최재원 [ Choi, Jae-Won | 경운대학교 건축학과 조교수, 공학박사 ] 교신저자
  • 이호영 [ Lee, Ho-Young | 대구보건대학교 소방안전관리과 외래교수, 공학박사 ]
  • 권오현 [ Kwon, Oh-Hyun | 영남이공대학교 건축과 교수, 공학박사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한건축학회지회연합회 [The Regional Association of Architectural Institute of Korea]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    공학>건축공학
  • 소개
    본회는 건축에 관한 학술․ 예술․ 기술을 연구 연마하는 지회회원들의 입지향상과 회원상호간의 친목도모와 함께 건축 문화창달에 기여함을 목적으로 한다. 목적을 달성하기 위하여 다음의 사업을 한다. 1. 지회회원의 입지향상과 친목도모 2. 건축에 관한 조사․연구지도 및 이에 관련된 사업 3. 회지, 논문집, 연구보고서 기타 건축에 관한 도서의 간행 4. 건축에 관한 강습회․강연회․간담회․전람회․견학회 등의 개최 5. 건축에 관한 계획, 감독, 기술검토에 대한 국가공공기관 기타의뢰에 관한 사항 6. 국내외 관계 제 학회와의 교류 및 회의참석 7. 기타 본회 목적달성에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    대한건축학회연합논문집 [Journal of the Regional Association of Architectural Institute of Korea]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-5752
  • 수록기간
    1999~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 540 DDC 690

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