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제2주제
창의 과학기술 인재 양성을 위한 STEAM: 홀리스틱적 해석
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2013년도 춘계학술세미나 (2013.05)바로가기
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- 페이지
- pp.47-73
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A199704
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원문정보
목차
Ⅰ. 우리나라 교육과정과 창의성 교육
1. 우리나라 교육과정의 창의성
2. 우리나라 과학과 교육과정과 창의성 교육
Ⅱ. 우리나라 교육/사회 현황
Ⅲ. STEAM의 창의적 설계와 감성적 체험
1. 창의적 설계와 감성적 체험
Ⅳ. STEAM의 홀리스틱적 해석
토론
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2013~2019
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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