현재 위치
Home
초등 지리교육에서 지도교육의 의의와 그 내용
-
- 발행기관
- 전북초등사회과교육학회 바로가기
-
- 간행물
- 초등사회과교육논총 바로가기
-
- 통권
- 제3집 (2001.06)바로가기
-
- 페이지
- pp.181-196
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A19879
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1. 지도교육의 중요성
2. 지리적 기능으로서의 도해력
3. 지도의 기본개념
가. 지도의 속성
나. 지도교육의 주요 요소
4. 초등학교에서의 지도교육과 지도학습
가. 사회과 교육과정과 도해력
나. 지도교육의 주요 개념
다. 지도학습 내용의 계통적 분석
라. 지도 교수-학습의 기본원리
5. 나오는 말
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 전북초등사회과교육학회 [全北初等社會科敎育學會]
- 설립연도
- 1999
- 분야
- 사회과학>교육학
간행물
-
- 간행물명
- 초등사회과교육논총 [初等社會科敎育論叢]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2092-0113
- 수록기간
- 1999~2003
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
이 권호 내 다른 논문 / 초등사회과교육논총 제3집
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.