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지리교육에서의 개념학습의 연구경향과 개념분류 논의
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- 발행기관
- 전북초등사회과교육학회 바로가기
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- 간행물
- 초등사회과교육논총 바로가기
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- 통권
- 제3집 (2001.06)바로가기
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- 페이지
- pp.91-104
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A19876
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1. 시작하면서
2. 개념학습에 관한 연구동향
3. 지리교육에서 개념 및 개념 분류에 관한 논의
가. 개념의 정의와 의의
나. 지리 개념의 분류
4. 글을 맺으면서
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 전북초등사회과교육학회 [全北初等社會科敎育學會]
- 설립연도
- 1999
- 분야
- 사회과학>교육학
간행물
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- 간행물명
- 초등사회과교육논총 [初等社會科敎育論叢]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2092-0113
- 수록기간
- 1999~2003
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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