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영어

The purpose of this study is to suggest a program for improvement of the mathematical creativity of mathematical gifted children in the elementary gifted class and to examine the effect of developed program. Gifted education program is developed through analyzing relevant literatures and materials. This program is based on the operation bingo game related to the area of number and operation, which accounts for the largest portion in the elementary mathematics. According to this direction, the mathematically gifted educational program has been developed. According to the results which examine the effectiveness of the creative problem solving by the developed program, students' performance ability has been gradually improved by feeding back and monitoring their problem solving process continuously.

한국어

본 연구의 목적은 초등학교 수학 영재들의 수학적 창의성 신장을 위한 교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 살펴보는데 있다. 프로그램 개발을 위해 기존의 영재교육 자료 및 관련 문헌을 분석하였으며, 이를 바탕으로 초등수학에서 가장 큰 비중을 차지하고 있는 수와 연산영역의 내용과 관련된 ‘연산빙고게임’을 토대로 수학영재학급의 교육 프로그램 및 교수-학습 자료를 개발하였다. 프로그램의 효과는 ‘창의적 산출물 평가틀’의 요소 중 수행능력을 중심으로 살펴보았다. 개발된 프로그램의 창의적 문제해결력의 효과를 살펴본 결과 개인별로 속도의 차이는 있었으나 수행 능력에 있어서 모든 학생이 점차로 향상되는 모습을 확인할 수 있었다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 수학 영재와 수학적 능력
  2. 창의적 문제해결 모형
 Ⅲ. 연구 방법
  1. 프로그램의 개발
  2. 개발된 프로그램의 적용
 Ⅳ. 연구 결과
  1. 문제 이해 영역
  2. 예비 수학적 활동 영역
  3. 자료 탐색 영역
  4. 언어적 표현 영역(산출물)
 Ⅴ. 요약, 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract
 부록

키워드

저자

• 남흥숙 [ Nam Heung Sook | 홍천석화초등학교 ] 제1저자
• 박문환 [ Park Moon Hwan | 춘천교육대학교 수학교육과 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국초등수학교육학회지 [Journal of Elementary Mathematics Education in Korea]

• 간기

  계간

• pISSN

  1229-3229

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 375 DDC 372