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제7차 교육과정과 초등사회과 교과목표 달성을 위한 방안 - 경제 영역을 중심으로

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  • 발행기관
    전북초등사회과교육학회 바로가기
  • 간행물
    초등사회과교육논총 바로가기
  • 통권
    제2호 (2000.06)바로가기
  • 페이지
    pp.19-34
  • 저자
    박상선
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A19858

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

I. 서론
 II. 제7차 교육과정과 사회과의 목표
  1. 사회과의 본질, 성격 및 전통적 개념
  2. 현대사회의 사회과 특성과 목표
  3. 제7차 교육과정에서의 사회과의 목표
 III. 사회과에서의 교과목표와 교과교육의 역할
 IV. 제7차 교육과정과 교과 내용체계의 중요성
  1. 제7차 교육과정과 사회과 경제분야 내용체계
  2. 정보화시대에 걸맞는 사회과의 내용체계
 V. 결론

저자

  • 박상선 [ 전주교육대학교 사회교육과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    전북초등사회과교육학회 [全北初等社會科敎育學會]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>교육학

간행물

  • 간행물명
    초등사회과교육논총 [初等社會科敎育論叢]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    2092-0113
  • 수록기간
    1999~2003
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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