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음악을 활용한 태권도 품새 수련이 자기효능감 및 학교적응에 미치는 영향
The Effect of Using Music during Taekwondo Poomsae on Self-Efficacy and Adaptation to School

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  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제11권 제1호 (2013.03)바로가기
  • 페이지
    pp.155-165
  • 저자
    김종동, 김성겸
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A196643

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원문정보

초록

영어
This study intended to find out the relationship of the effect of using music during taekwondo poomsae on self-efficacy and adaptation to school of elementary student through an empirical study. As of now in 2012, 32 students in 3rd grade each from A elementary school and C elementary school in B-gu of Busan for the total of 64 students were used in analysis. t-test was conducted on the collected data to find a significant difference between the experiment group and the control group using SPSS 17.0 Version, and to find out the difference between groups per factor, MANOVA was conducted, and as the result, the following conclusion was drawn. First, in the test for self-efficacy between the control group and the experiment group which executed taekwondo poomsae training program using music for 13 weeks, the experiment group was found to have a higher level of self-efficacy than the control group. Second, in the test for adaptation to school between the control group and the experiment group which executed taekwondo poomsae training program using music for 13 weeks, the experiment group was found to have a higher level of adaptation to school than the control group. Third, as the result of comparing the level of self-efficacy between the pre-test and post- test, the level of self-efficacy was found to be overall increased after the music poomsae training. The control group did not show a significant difference between before/after. Fourth, as the result of comparing the level of adaptation to school between the pre-test and post-test, the level of adaptation to school was found to be overall increased after the music poomsae training. The control group also showed an increase in adaptation to school even after just a general poomsae training.

목차

Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구 대상
  2. 연구 설계 및 음악 품새 구성
  3. 검사 도구
  4. 자료처리
 Ⅲ. 연구 결과 및 논의
  1. 사전검사 결과
  2. 사후검사 결과
  3. 논의
 Ⅳ. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

taekowndo self-efficacy adaptation to school music.

저자

  • 김종동 [ Kim, Jong-Dong | 동아대학교 ]
  • 김성겸 [ Kim, Sung-Kyeom | 동서대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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