신체상 중심 미술치료 프로그램 활용을 위한, 청소년의 외모콤플렉스와 자아존중감 및 학교생활적응에 관한 연구
A Study on the Relationship between Appearance Complex, Self-esteem, and School Life Adjustment for Middle and High School Students
ABSTRACT I. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 이론적 배경 1. 청소년기와 외모콤플렉스 2. 외모콤플렉스와 자아존중감 3. 외모콤플렉스와 학교생활적응 연구방법 1. 자료수집 및 연구대상 2. 연구도구 연구 결과 및 분석 A. 청소년의 배경변인에 따른 외모콤플렉스의 차이 C. 청소년의 외모콤플렉스와 자아존중감의 관계 D. 청소년의 외모콤플렉스와 학교생활적응의 관계 논의 및 결론 REFERENCES 국문초록
미술치료는 미술이라는 도구를 통해서 환자의 심신을 안정시키고 긍정적인 에너지를 능동적으로 다시 담아내는 통합의학의 한 분야로서 국내외적으로 점차 그 중요성이 부각되고 있습니다. 통합의학으로서 미술치료가 의의를 갖기 위해서는 가장 중요한 것은 치료전문가간의 유기적인 협력입니다. 진료현장에서 의료인과 더불어 치료에 참여하고 나누어 이를 바탕으로 연구 발전시켜 나갈때에 진정으로 환자에게 도움을 줄 수 있다는 것이 저희의 신념입니다. 이러한 신념을 담고 실천하기 위하여 본 학회를 창립하게 되었습니다.
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임상미술치료학연구 [Journal of the Korean academy of clinical art therapy]