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초등학교 보건교사의 복통관리에 대한 인식과 수행
A Study on Perception and Performance of Abdominal Pain Management among Elementary School Health Teachers

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  • 발행기관
    한국학교보건학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교보건학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    Vol.25 No.2 (2012.12)바로가기
  • 페이지
    pp.222-230
  • 저자
    전정희, 황선경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A191494

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원문정보

초록

영어
Purpose: This study was done to identify levels of health teacher's perception and performance on abdominal pain management in elementary schools. Methods: The participants were 207 health teachers in elementary school in B metropolitan city. In a descriptive cross-sectional study, the structured self-report questionnaire was developed based on the literatures and school health care guidelines by the researchers. The data were analyzed using the PASW 18.0 program. Results: The mean scores (켚D) on perception and performance of abdominal pain management were 4.02±0.43 (range 1~5) and 3.47±0.41 (range 1~5), respectively. Their perception and performance of abdominal pain management had a statistically significant correlation (r=.27, p<.001). In a regression analysis, the performance of abdominal pain management was significantly influenced by perception of abdominal pain management, career of health teachers, self-confidence in abdominal pain management, and total number of classes in a school. The regression model explained 19% of the variance of performance of abdominal pain management. Conclusion: These findings showed that the performance levels were lower than its perception levels of elementary school health teachers on abdominal pain management for students. It suggests that the standardized abdominal pain management guideline is developed to improve the performance of school health teachers.

목차

ABSTRACT
 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적
 연구내용 및 방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 연구도구
  4. 자료수집
  5. 자료분석
 연구결과
  1. 대상자의 일반적 특성
  2. 연구대상자의 업무 관련 특성
  3. 대상자의 복통관리에 대한 인식과 수행
  4. 대상자의 복통관리에 대한 인식과 수행과의 관련성
  5. 일반적 특성에 따른 복통관리 인식과 수행
  6. 대상자의 복통관리 수행에 영향을 미치는 요인
 고찰
 결론 및 제언
 참고문헌

저자

  • 전정희 [ Junghee Jeon | 부산대학교 대학원 간호학과 ]
  • 황선경 [ Sunkyung Hwang | 부산대학교 간호대학 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    의약학>예방의학
  • 소개
    한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1225-9608
  • eISSN
    2288-9957
  • 수록기간
    1988~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 372 DDC 610

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