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Perception of English Vowel Categories by Korean University Students

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  • 발행기관
    한국언어학회 바로가기
  • 간행물
    언어 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제37권 제4호 (2012.12)바로가기
  • 페이지
    pp.1095-1117
  • 저자
    Injah Hwang, Shinsook Lee
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A191410

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Hwang, Injah & Lee, Shinsook. 2012. Perception of English Vowel Categories by Korean University Students. Korean Journal of Linguistics, 37-4, 1095-1117. The paper examined Korean university students' perception of English vowel categories /ɪ/, /ɛ/, /æ/, /ʌ/, and /ɔ/ using English minimal pairs designed for the study. Thirty female freshmen recruited from a university in Seoul took part in the discrimination and identification tests. The results showed that most students did not have much difficulty discriminating the vowel contrasts between /ɪ/ & /ɛ/, /ɛ/ & /æ/, and /ʌ/ & /ɔ/. However, they had a great difficulty identifying target vowel categories in the identification test, although students in the high-proficiency group outperformed those in the low-proficiency group. The overall results indicated that the students' perception of English vowel categories was affected by task types, students' L1 vowel categories, and their English proficiency. However, the results of the experiments showed that the students' familiarity with the target words was not correlated with their perceptual accuracy. The findings of the study were further discussed in terms of task effects, vowel category variance, error patterns, EFL learners' phonetic category representation, and L2 speech perception models. (Korea University)

목차

Abstract
 1. Introduction
 2. Experiment 1: Discrimination Test
  2.1 Participants
  2.2 Method
  2.3 Result
 3. Experiment 2: Identification Test
  3.1 Participants
  3.2 Method
  3.3 Result
 4. General Discussion
 References

키워드

English vowel perception EFL settings discrimination identification L1 transfer task effects vowel category variance phonetic representation English proficiency L2 speech perception models

저자

  • Injah Hwang [ Korea University ]
  • Shinsook Lee [ Korea University ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어학회 [The Linguistic Soceity of Korea]
  • 설립연도
    1976
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    이 학회는 언어의 이론적 연구와 그 응용을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    언어 [Korean Journal of Linguistics]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-4039
  • 수록기간
    1976~2017
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 195

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