한국어 교육의 학문적 발전을 위한 한국어 교원 자격 제도의 개선 - 일반대학원의 교육과정을 중심으로 -
Improvement in the System for Korean Language Teachers' Qualification and Academic development of Korean Language Education : Focused on the curriculum at graduate schools.
The purpose of this article is to seek for improvement in the system for Korean language teachers' qualification with the aim of the academic development of Korean language education, specially through a critical review of the curriculum at graduate school. First of all, this article reviews the curriculum at some leading graduate schools that open a course in Korean language education. And then, the role or function of these graduate schools will be evaluated by the comparison of graduate school of education. Finally, examining the limits and problems of the existing curriculum at graduate schools, this article tries to propose the improvement in the system for Korean language teachers' qualification and to introduce several amendments to the fundamental law on the korean language.
목차
1. 머리말 2. 한국어 교육 전공 일반대학원의 자격 취득 기관화 3. 일반대학원의 한국어 교육 커리큘럼에 대한 비판적 검토 4. 한국어 교육의 학문적 발전을 위한 자격 제도 개선 방향 5. 맺음말 참고문헌
키워드
system for Korean language teachers' qualificationKorean language educationacademic developmentgraduate schoolgraduate school of education
한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
설립연도
2003
분야
인문학>영어와문학
소개
본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다.
최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.