Earticle

현재 위치 Home

한국어 교재에서의 맥락 정보 제시 방안 연구 - 요청 표현 '-(으)ㄹ래(요)?'를 중심으로 -
The Study on Presentation Method of Contextual Information in Korean textbook for foreign students.

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제8권 3호 (2012.12)바로가기
  • 페이지
    pp.147-171
  • 저자
    서지혜, 장채린
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A188908

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to shed light on the ways to suggest the context of a ‘request’ expression ‘-(으)ㄹ래(요)?’ in the Korean textbooks through investigating the usage and situation where the Korean native speakers use ‘-(으)ㄹ래(요)?’. There are various ‘request’ expressions in Korean which have similar meaning, but each ‘request’ expressions are dependent on the context. Therefore, the Korean learners need to know the appropriate situational context in question to speak the appropriate ‘request’ expressions in the appropriate situation. First, it is examined how ‘-(으)ㄹ래(요)?’ is suggested in four kinds of Korean textbooks used in the language institutions attached to colleges. Secondly, it is analyzed how Korean native speakers use ‘-(으)ㄹ래(요)?’ as a ‘request’ form, using the corpus of drama scenarios. Going through these processes, this study discovered the situational context where ‘-(으)ㄹ래(요)?’ is used and suggested the way to present ‘-(으)ㄹ래(요)?’ in the Korean textbook. Although the corpus used in this study was not from the real spoken material but drama scenarios and the quantity of corpus was small, this study is meaningful in that the findings of this study provided the extended knowledge of ‘-(으)ㄹ래(요)?’ in the respect of context.

목차


 1. 서론
 2. 연구의 목적 및 필요성
 3. 맥락에 대한 논의
 4. 한국어 교재에서의 ‘-(으)ㄹ래(요)?’ 제시 양상
  4.1. 교재 선정 및 분석 방법
  4.2. 분석 결과
 5. 한국어 모어화자의 실제 대화에서의 ‘-(으)ㄹ래(요)?’사용 양상
  5.1. 분석 자료 선정 및 분석 방법
  5.2. 분석 결과
 6. 한국어 교재에서의 요청 표현 ‘-(으)ㄹ래(요)?’ 제시 방안
 7. 결론
 참고문헌

키워드

Korean education request expression context textbook analysis presentation of grammar

저자

  • 서지혜 [ Jee-Hae Suh | 연세대학교 ]
  • 장채린 [ Chae-Rin Jang. | 연세대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

이 권호 내 다른 논문 / 언어와 문화 제8권 3호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.