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초록

영어

In recent years many people are changing their mobile phones from feature phones to smart phones because huge number of useful smart phone applications are released onto the market everyday. Development of smart phone applications could be very helpful educational contents for technologically gifted children who has lots of curiosity and creativity. For this reason this paper deals with development of smart phone application UI(User　Interface) layout education programs for the technologically gifted children. These education programs which can operating under Android-based smartphone, have been developed by using JAVA and Eclipse. Survey from the technologically gifted children education experts has been analyzed by Delphi method to figure out effectiveness of the developed education programs.

한국어

최근 스마트폰의 보급이 확대되고 있고 그 이유 중 하나가 끊임없이 창조되어 나오는 스마트폰 애플리케이션이라고 할 수 있다. 창의성이 뛰어나고 정보화기기에 민감성을 보이는 초등 정보 영재의 특성을 고려해 볼 때 이러한 스마트폰 애플리케이션은 초등 정보 영재의 호기심을 만족시키고 영재성을 발휘할 수 있는 좋은 교육 자료가 될 수 있을 것이다. 이러한 이유로 본 논문에서는 초등 정보 영재의 수준에 적합한 스마트폰 애플리케이션 UI 구성을 주제로 한 교육 프로그램을 연구하고 개발한다. 본 연구에서는 안드로이드 운영체제를 사용하는 스마트폰에서 실행할 수 있는 애플리케이션을 개발하는 프로그램을 연구하였고 개발 환경을 구축하기 위한 응용프로그램으로 Java와 Eclipse를 사용하였다. 또한 정보 교과에서 사용하고 있는 문제해결 학습 모형인 개념 클립 문제해결 수업모형을 적용하였다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 스마트폰 애플리케이션 개발 환경 구축
  2.2 스마트폰 애플리케이션 제작과정
  2.3 개념 클립 문제해결 수업 모형
 3. 교수 학습 단계의 설계
  3.1. 스마트폰 애플리케이션 학습 내용 선정
  3.2 교수ㆍ학습 단계
  3.3 학습 단계를 적용한 전체 학습의 조직
 4. 레이아웃 교육 프로그램 개발
  4.1 문제 안내
  4.2 문제 이해
  4.3 시범 보이기
  4.4 전략 개발
  4.5 전략 수행
  4.6 평가 및 수정
 5. 델파이 검증
  5.1 개요
  5.2 분석 결과
 6. 결론
 참고문헌

키워드

초등정보영재 스마트폰 애플리케이션 UI 구성 레이아웃 개념 클립 문제해결 수업모형 델파이 분석 Gifted Children of Information Smartphone Application UI configuration layout concept clip Problem Solving Model Delphi analysis

저자

• 이미숙 [ MiSuk Lee | 서울인헌초등학교 ]
• 김갑수 [ Kapsu Kim | 서울교육대학교 컴퓨터 교육과 ] 교신저자

참고문헌

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