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표현력 신장을 위한 실험 학습 사례 연구 - 쓰기 지도를 중심으로 -

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  • 발행기관
    대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 바로가기
  • 간행물
    사학 바로가기
  • 통권
    1996 가을ㆍ겨울 통권78호 (1996.12)바로가기
  • 페이지
    pp.153-164
  • 저자
    김인숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A185621

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4,300원

원문정보

목차

I. 서론
  1. 연구의 목적
  2. 연구 내용
 II. 이론적 배경
  1. 국어과 교육 과정과 작문 교육
  2. 작문 지도의 내용
 III. 실험 교육을 위한 작문 실태 조사
  1. 실험 학급 학교의 사회적 조건
  2. 국어 교과에 관련된 설문 조사
 IV. 작문 교육의 실험 학급 운영 사례
  1. 피험자 집단의 사회적 조건
  2. 피험자 집단의 개별적 조건
  3. 작문 지도 수업 과정
  4. 실험 학급 운영 결과
 V. 결론 및 제언
  1. 표현력을 신장하기 위한 작문 지도 방법으로 실험 학급을 운영한 결과
  2. 제언

저자

  • 김인숙 [ 경기 율곡중 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) [Korean Association of Private School Principals]
  • 설립연도
    1919
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    1. 설립목적 사회일반의 이익에 공여하기 위하여 공익법인의 설립 운영에 관한 법률의 규정에 따라 우리나라 사립중고등학교 운영에 관한 연구와 교육의 질적향상을 도모하고자 설립되었다 2. 기능 전국 사립중고등학교 교장으로 조직된 교직단체로서 사립중고등학교의 운영에 관한 연구와 교육의 질적 향상을 도모함을 목적으로 하는 사단법인체이며, 산하에 각 시 도 사립중고등학교장회가 있다.

간행물

  • 간행물명
    사학
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1227-7738
  • 수록기간
    1977~2022
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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