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특집 : 교육 개혁 어디까지 왔나 : 평가와 전망
실업계 고교 직업교육의 문제점과 향후 발전 방향
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- 발행기관
- 대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 바로가기
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- 간행물
- 사학 바로가기
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- 통권
- 1999 겨울 통권90호 (1999.12)바로가기
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- 페이지
- pp.34-41
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A185321
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원문정보
목차
실업계 고교 위기의 발단과 현황
직업교육 문제점의 근본 배경
1. 인문 편중의 학교교육 풍토
2. 직업교육의 역사적 문제점
3. 교양교육과 직업교육의 불균형
4. 직업교육에 대한 왜곡된 인식
실업계 고교 직업교육의 발전 방향
1. 인력 수요에 근거한 직업교육 비중의 유지
2. 복선형 또는 다선형 학제의 도입
3. 계속교육 체계에 의한 기초 직업교육 기관으로 위상 재정립
4. 공공부담 원칙의 실업계 고교 운영
5. 인문교양교육으로부터 직업교양교육으로 전환
6. 현장 직무 분석에 기초한 교육과정 운영 체제 도입
7. 공통 기초 교육과 선택교육의 강화
8. 자격제도의 민주화 및 합리화
9. 직업전문교과 교원의 현장성 강화
10. 긍정적 사회 여건의 조성
맺는 말
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) [Korean Association of Private School Principals]
- 설립연도
- 1919
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 1. 설립목적 사회일반의 이익에 공여하기 위하여 공익법인의 설립 운영에 관한 법률의 규정에 따라 우리나라 사립중고등학교 운영에 관한 연구와 교육의 질적향상을 도모하고자 설립되었다 2. 기능 전국 사립중고등학교 교장으로 조직된 교직단체로서 사립중고등학교의 운영에 관한 연구와 교육의 질적 향상을 도모함을 목적으로 하는 사단법인체이며, 산하에 각 시 도 사립중고등학교장회가 있다.
간행물
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- 간행물명
- 사학
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1227-7738
- 수록기간
- 1977~2022
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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