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교육 논단
수석교사제 도입, 타당한가
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- 발행기관
- 대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 바로가기
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- 간행물
- 사학 바로가기
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- 통권
- 2000 봄 통권91호 (2000.03)바로가기
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- 페이지
- pp.20-28
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A185293
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원문정보
목차
서론
수석교사제 도입의 타당성
1. 교수-학습 활동에 전념할 수 있는 여건 조성
2. 교단 중시 풍토의 조성
3. 교내 장학의 활성화를 통한 교원의 전문성 제고
4. 교원의 사기 앙양
5. 교사의 직무 분화를 통한 학교의 개혁
수석교사제 시행에 대한 부정적 시각
1. 평교사에게 새로운 부담감 조성
2. 수석교사의 직무와 역할 규정의 곤란
3. 객관적이고 공정한 선발 기준 개발의 어려움
4. 막대한 재정 소요
5. 학교 규모의 다양성
수석교사제의 도입ㆍ시행 방안
수석교사제 도입ㆍ시행상의 유의점
1. 교원의 전문적 수월성 제고
2. 역할과 임무의 명료화
3. 엄격한 자격 기준의 적용
4. 확실한 처우 개선
5. 시범적 실시와 단계적 확대
결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) [Korean Association of Private School Principals]
- 설립연도
- 1919
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 1. 설립목적 사회일반의 이익에 공여하기 위하여 공익법인의 설립 운영에 관한 법률의 규정에 따라 우리나라 사립중고등학교 운영에 관한 연구와 교육의 질적향상을 도모하고자 설립되었다 2. 기능 전국 사립중고등학교 교장으로 조직된 교직단체로서 사립중고등학교의 운영에 관한 연구와 교육의 질적 향상을 도모함을 목적으로 하는 사단법인체이며, 산하에 각 시 도 사립중고등학교장회가 있다.
간행물
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- 간행물명
- 사학
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1227-7738
- 수록기간
- 1977~2022
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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