현재 위치
Home
중등사학교원의 법적 지위에 대한 관계법령의 타당성 분석 연구
-
- 발행기관
- 대한사립중고등학교장회 부설 한국사학교육연구소 바로가기
-
- 간행물
- 사학연구 바로가기
-
- 통권
- 제28집 (2003.12)바로가기
-
- 페이지
- pp.1-123
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A184513
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
20,000원
원문정보
목차
발간사
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 내용
3. 연구 방법
4. 연구의 기대 효과 및 제한점
II. 교직관과 교원의 법적 지위
1. 교직관에 따른 교원의 지위 형태
2. 교원의 법적 지위의 의미
3. 사학교원과 교원지위 법정주의
4. 현행 사학교원 관계 法源 개괄
III. 사학교원의 법적 지위의 내용
1. 사학교원 지위의 획득
2. 사학교원의 권리 · 의무 · 책임
3. 사학교원 지위의 상실
IV. 사학교원 관계법령의 문제점과 개선방향
1. 전반적인 사학교원 법령 체제의 문제점
2. 개별법령의 문제점
3. 개선방향
V. 요약 및 결론
1. 연구 요약
2. 결론 및 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 대한사립중고등학교장회 부설 한국사학교육연구소
- 설립연도
- 1982
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 연구소는 교육이론과 실제에 관한 제반 연구를 통해 사학의 교육 수준향상을 도모함으로서 우리나라 교육 발전에 기여함을 그 목적으로 한다.
간행물
-
- 간행물명
- 사학연구
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 1977~2019
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
이 권호 내 다른 논문 / 사학연구 제28집
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.