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I. 이론적 논의

상담 및 생활지도의 방향과 심리검사의 활용

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  • 발행기관
    대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 바로가기
  • 간행물
    대한사립중고등학교장회 자료집 바로가기
  • 통권
    진로삼담교사 연수자료집(I) (1996.03)바로가기
  • 페이지
    pp.47-58
  • 저자
    박영신
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A184403

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원문정보

목차

한국 중등교육의 지향성 : 이상과 현실
 ‘교육귀인론’ : 모든 사회적 문제의 원인, 책임, 해결방안을 교육에서 찾을 것인가?
 중ㆍ고등학교에서 상담 및 생활지도의 필요성 : 도전적 노력의 경주
 I. 중ㆍ고등학교 相談 및 生活指導의 方向 탐색
  1. 학교, 가정, 사회 협력의 원리
  2. 인간적 만남의 원리
  3. 인격 존중의 원리
  4. 자율성의 원리
  5. 내면화의 원리
  6. 성장지향의 원리
 II. 중ㆍ고등학교 상담 및 생활지도를 위한 心理檢査의 活用 現況 및 問題点 分析
  1. 심리검사 실시 목적의 결여와 검사 선택에서의 편파성
  2. 심리검사 실시 과정에서의 전문성 결여
  3. 심리검사 결과 활용에서의 형식주의
 참고문헌

저자

  • 박영신 [ 인하대 교육학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) [Korean Association of Private School Principals]
  • 설립연도
    1919
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    1. 설립목적 사회일반의 이익에 공여하기 위하여 공익법인의 설립 운영에 관한 법률의 규정에 따라 우리나라 사립중고등학교 운영에 관한 연구와 교육의 질적향상을 도모하고자 설립되었다 2. 기능 전국 사립중고등학교 교장으로 조직된 교직단체로서 사립중고등학교의 운영에 관한 연구와 교육의 질적 향상을 도모함을 목적으로 하는 사단법인체이며, 산하에 각 시 도 사립중고등학교장회가 있다.

간행물

  • 간행물명
    대한사립중고등학교장회 자료집
  • 간기
    부정기
  • 수록기간
    1974~2020
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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