Earticle

초록

영어

Smart learning is a new trend in education following E-learning, U-Learning, and M-Learning. In June 2011, the Korean government announced the education policy on promoting smart learning, and presented the vision and the direction for the smart learning. However, it seems that the current government-directed education policy on smart learning has promoted the unconditional implementation of the policy without taking into consideration of a variety of factors, such as the reality of the classroom, educational environment, educators' competencies to use smart learning, and so on. The aims of this study are to examine the reality of the classroom and the educational environments for smart learning, and to take a survey on the elementary teachers' use of the smart learning. In addition, the study attempted to investigate the teachers' understanding of the various factors regarding the use of smart learning. On the basis of the results of the survey, the problems of implementing smart learning in the classroom were analyzed, and then some suggestions were made to pave the way for the more improved and systematic smart learning.

한국어

E-러닝, U-러닝, M-러닝에 이어 요즘의 대세는 스마트 러닝이다. 정부는 지난 2011년 6월 스마트교육 추진 전략을 발표하여 우리나라 스마트 교육의 비전과 추진 방향을 제시하였다. 하지만 현재 정부에서 주도하는 스마트 교육 정책의 추진에 있어 무엇보다도 현장의 현실과 환경적 고려, 교육의 주체자들의 능력 등 다양한 요인의 고려가 없이 무조건적인 적용이 이루어지고 있는 것이 현실이다. 이에 본 연구는 교육현장의 현실과 스마트 환경을 파악하고 이를 교육할 초등학교 교사들의 스마트 기기 활용현황과 현재 정부에서 추진하고 있는 스마트 교육의 여러 요소에 대한 활용인식 및 실태를 조사하여 문제점을 분석하고 개선 방안을 모색하여 보다 체계적인 스마트 교육의 기반을 마련함에 있다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 스마트교육의 개념과 특징
  2.1 스마트교육의 개념
  2.2 정부에서 추진하고 있는 스마트(SMART) 교육[3]
  2.3 선행연구 고찰
 3. 연구방법
  3.1 연구 대상
  3.2 활용인식 조사 방법
  3.3 분석방법
 4. 연구 결과 분석
  4.1 응답자의 배경정보 특성
  4.2 스마트기기 보유 및 활용현황 분석
  4.3 스마트교육 인식 및 스마트교육에 대한 교사들의 의견
  4.4 디지털 교과서의 인식 및 활용사항
  4.5 SNS 서비스 활용사항
  4.6 메신저의 활용
 5. 결론
 참고문헌

키워드

저자

• 설문규 [ Moon-gyu Seol | 진주교육대학교 ]
• 손창익 [ Chang-ik Son | 칠원초등학교 ]

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  격월간

• pISSN

  1229-3245

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375