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‘독일 기독교회’의 교육정책 - 1958년 총회를 중심으로 -

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  • 발행기관
    한국복음주의기독교교육학회 바로가기
  • 간행물
    복음과 교육 바로가기
  • 통권
    제2집 (2005.12)바로가기
  • 페이지
    pp.45-83
  • 저자
    백응석
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A18399

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

들어가는 말
 I. '독일 기독교회'의 교육정책 : 학교의 탈종파화
  1. 역사적 배경
  2. 학교의 설립과 문화주권
  3. 학교의 설립과 교회의 입장
  4. 학교의 설립과 '부모의 권한'
  5. 교회의 요구사항과 그 결과
  6. 기본법에서의 교육조항
 II. 학교의 탈종파화에 대한 교육학 이론
  1. 빌헬름 플리트너
  2. 에리히 베니거
  3.오스카 함멜스벡
  4. 헬무트 키텔
  5. 마틴 쉬탈만
 III. 1958년 베를린 총회
  1. 총회의 성립 배경
  2. 총회 준비 위원회
  3. 총회의 결의
 나가는 말
 참고문헌

저자

  • 백응석 [ 천안대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국복음주의기독교교육학회 [The Korean Society of Evangelical Christian Education]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    한국에 복음이 들어온지 120년이 되어간다. 그동안 한국교회가 크게 부흥하였고 기독교교육에 대한 관심도 많아졌다. 많은 기독교교육전문가, 학자들이 있고, 다양한 교재, 시설들이 개발되고 있다. 그러한 과정에 복음주의 신학의 관점에서 기독교교육을 연구하는 학자들이 같이 모여 연구할 필요성을 느끼고 학회를 설립하게 되었다.

간행물

  • 간행물명
    복음과 교육 [Gospel And Education]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1739-4678
  • 수록기간
    2004~2014
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 268

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