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초등학교 영어 학습에 있어서 어휘선호도에 대한 연구
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- 발행기관
- 고려대학교 대학원 통계학과 바로가기
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- 간행물
- 통계상담 바로가기
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- 통권
- 사례집 제17권 제1호 (2002.03)바로가기
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- 페이지
- pp.27-36
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A18348
원문정보
초록
- 한국어
- 초등학교에서 영어교육이 매우 강조되고 중요시되고 있으나 아직은 많은 교사들이 적지 않은 어려움을 느끼면서 수업을 진행하고 있다. 이러한 어려움의 하나는 아이들의 흥미를 유발시키는 동시에 교육효과가 있는 적절한 단어를 선정하는 일이다. 따라서 본 연구에서는 초등학교 학생들의 어휘 선호도와 학년별 단어 선호도 차이를 비교하기 위한 통계적인 분석을 하고자 한다. 이를 통하여 좀 더 효율적인 초등학교 영어학습을 위한 단어 선택의 어려움을 조금이나마 덜고자 한다.
키워드
다중응답 빈도분석 다중응답 교차분석 하야시 수량화3법저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 고려대학교 대학원 통계학과 [高麗大學校 大學院 統計學科]
- 설립연도
- 1
- 분야
- 자연과학>통계학
간행물
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- 간행물명
- 통계상담 [統計相談]
- 간기
- 미발행
- pISSN
- 2092-0180
- 수록기간
- 1986~2011
- 십진분류
- KDC 310 DDC 310
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