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전자 커뮤니케이션 서비스(ECS)에서의 한국어 학습자 통신언어 분석
The analysis of e-communication on electronic communication service of Korean learners.

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제8권 2호 (2012.08)바로가기
  • 페이지
    pp.77-102
  • 저자
    김재욱, 정회란
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A181790

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This study started from the purpose of analyzing communication in the virtual world and trying to adjust it to the classroom. Electronic communication is defined as a communication, functioned by internet, new media, such as smart phones. Until now, it has been natural that the communication of the virtual world has been accessed though the computer, therefore, previous studies have been based on computer-mediated communication(CMC). The theory of this study is also based on CMC, however, it limits its range only to the writing on internet of Korean learners. This study gives various examples of Korean learners' writings up to electronic communication service(ECS), and arranged it according to the topics of writings in each media of Korean learners. I hope this study will be a foundation for the analysis of electronic communication of Korean learners for future studies.

목차

Abstract
 1. 머리말
 2. 이론적 배경
  2.1. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션과 전자 커뮤니케이션 서비스
  2.2. 통신언어
  2.3. 화행론적 텍스트 분류
 3. ECS에서의 한국어 학습자 글 분석
  3.1. 이메일 서비스
  3.2. 문자메시지와 메신저 서비스
  3.3. 한국어 학습게시판
  3.4. 소셜 미디어 서비스
 4. 결론
 참고 문헌
 참고 사이트

키워드

electronic communication CMC computer-mediated communication e-conversation e-communication e-versation media Korean language language education

저자

  • 김재욱 [ Kim, Jae-Wook | 한국외국어대학교 ]
  • 정회란 [ Hoe Ran Jeong | 한국외국어대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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