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교육정책의 신중성을 바라며

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  • 발행기관
    대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 바로가기
  • 간행물
    사학 바로가기
  • 통권
    2005 여름 통권112호 (2005.06)바로가기
  • 페이지
    pp.4-9
  • 저자
    류창현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A180547

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원문정보

목차

우선, 현행제도의 문제점과 보완 가능성 등이 충분히 검토되고 점검되었는지를 묻고 싶다.
 둘째로, 새 교원평가제가 충분한 검토과정이 부족하고 신중하지 못하다고 생각되는 이유로는 다음 몇 가지를 예로 들 수 있다.
  1. 다면평가라는 명분으로 학생과 학부형이 참여하는 평가의 위험성, 즉 객관성 결여 문제
  2. 교장평가의 신중성 필요
  3. 연 1회 이상의 전 교원 수업평가가 과연 실천 가능한가?
  4. 평가 결과의 활용 없는 평가는 평가로서의 기능을 상실할 뿐 아니라 도로(徒勞)에 불과하다.

저자

  • 류창현 [ 인천시 회장, 광성고 교장 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) [Korean Association of Private School Principals]
  • 설립연도
    1919
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    1. 설립목적 사회일반의 이익에 공여하기 위하여 공익법인의 설립 운영에 관한 법률의 규정에 따라 우리나라 사립중고등학교 운영에 관한 연구와 교육의 질적향상을 도모하고자 설립되었다 2. 기능 전국 사립중고등학교 교장으로 조직된 교직단체로서 사립중고등학교의 운영에 관한 연구와 교육의 질적 향상을 도모함을 목적으로 하는 사단법인체이며, 산하에 각 시 도 사립중고등학교장회가 있다.

간행물

  • 간행물명
    사학
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1227-7738
  • 수록기간
    1977~2022
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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