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초록

영어

This study investigated effects of short-term art therapy on primary school who were at risk of Internet addiction. Nineteen students included in a high-risk and potential risk user group of a primary school in Seoul were selected and participated in six week short-term group art therapy program. As the result of quantitative analysis, most of the participants showed the positive change in the K-scale. As the result of qualitative analysis, they were inactivated and had no motivation to reduce Internet usage in at the beginning. However, they were able to find out positive and negative effects of Internet usage and to have objective perspective of it, as time went. As well as, they were able to seek other plays which could be an alternative to Internet usage. Therefore, it could be clarified that art therapy is an effective way to positively solve the problems cased by students' excessive Internet usage.

한국어

본 연구는 단기-인지 행동 접근적 미술치료가 인터넷/게임 중독 초등학생의 인터넷/게임 완화에 효과가 있지 알아보는데 목적을 둔다. 서울시 종로구 C 초등학교 4, 5, 6학년 학생들을 대상으로 한국형 인터넷 중독 자가 진단 검사 (K-척도)에 실시한 후, 고위험 및 잠재적 위험 사용자군들이 6 혹은 7명이 한 그룹이 되어 인터넷 예방 미술치료 프로그램에 참여하였다. 자료 분석은 미술치료 프로그램의 참여 전후의 차이에 대해 알아보기 위하여 t-test를 실시하여 비교 분석하였으며, 매 회기별 프로그램의 진행과정과 사고 및 행동의 변화를 분석하였다. 연구 결과 인지행동 미술치표 프로그램을 통해 아동들의 인터넷 사용의 장점과 단점을 구분하여 객관화하려는 ‘문제 직면’을 할 기회를 갖고 이를 통해 자신의 인터넷 사용에 대해 객관적인 시각을 갖을 수 있게 되었다. 또한 구체적인 대처 놀이를 모색과 실행을 통해 미술치료가 인터넷/게임 중독 학생들의 인터넷 사용에 긍정적인 효과가 있음을 알 수 있었다.

목차

ABSTRACT
 서론
  1. 연구의 목적 및 필요성
  2. 인터넷 중독 청소년의 현황 및 심각성
  3. 인터넷 중독과 임상 미술치료
 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 연구 도구
 연구 결과 및 분석
  1. 정량 분석 결과
  2. 정성 분석 결과
 논의 및 결론
 REFERENCES
 국문초록

키워드

저자

• 신지원 [ Jiwon Shin | 우석대학교 강사 ]
• 김선현 [ Sun-Hyun Kim | CHA의과학대학교 통합의학대학원 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  임상미술치료학연구 [Journal of the Korean academy of clinical art therapy]

• 간기

  반년간

• pISSN

  1975-3012

• 수록기간

  2006~2014

• 십진분류

  KDC 650 DDC 615