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연구논문

학령기 아동의 스트레스와 대처 및 자살 생각 : 대구 ‧ 경북 지역을 중심으로
Stress, Coping and Suicidal Ideation among School-aged Children : Focused on Daegu / Gyeongbuk Region

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  • 발행기관
    한국학교보건학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교보건학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    Vol.25 No.1 (2012.06)바로가기
  • 페이지
    pp.85-94
  • 저자
    최혜선, 이미경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A179374

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원문정보

초록

영어
Purpose: The purpose of this study was to investigate the stress, coping and suicidal ideation among school-aged children and provide evidence for developing a stress management program for them. Methods: Data were collected and analyzed from 308 fifth graders from 6 elementary schools located in Daegu/ Gyeongbuk. Results: First, for stress by general characteristics, there were significant differences in economic status, school record, self-rated health and life satisfaction. Also, subcategory stress by gender, there was a significant difference in appearance stress. Second, passive/avoidant coping had a significant difference in gender. Social support seeking coping and passive/avoidant coping were significant differences in economic status. Active coping had a significant difference in school record. Passive/avoidant coping had a significant difference in self-rated health. Aggressive coping, active coping, social support seeking coping and passive/avoidant coping had significant differences in self-rated life satisfaction. Third, stress and coping had significant differences by suicidal ideation. Fourth, stress showed positive correlations with aggressive coping and passive/avoidant coping while revealing negative correlation with active coping. Conclusion: These results from the study suggest difference by gender and need more active and positive coping strategy for suicide prevention.

목차

ABSTRACT
 서론
  1. 연구의 필요성
 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상 및 자료수
  3. 연구도구
  4. 자료분석
 연구결과
  1. 대상자의 일반적 특성
  2. 일반적 특성에 따른 스트레스와 대처의 차이
  3. 스트레스와 대처의 상관관계
  4. 자살 생각에 따른 스트레스와 대처의 차이
 고찰
 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

Child Stress Coping behavior Suicide Mental health

저자

  • 최혜선 [ Hye Seon Choi | 김천과학대학교 간호학과 ] Corresponding author
  • 이미경 [ Mi Kyoung Lee | 성신여자대학교 간호대학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    의약학>예방의학
  • 소개
    한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1225-9608
  • eISSN
    2288-9957
  • 수록기간
    1988~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 372 DDC 610

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